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航天与太空+STEAM教育

观看《航天STEAM教育产品介绍》

宇航员

立方星教学套件

观看《立方星教学套件演示介绍》

卫星套件作为一种地面教育系统的教辅工具,可以让中小学生能亲身体验立方体纳卫星制作的全过程,有效激发中小学生的航天创造热情,在他们心中埋下航天的种子,为培养星际大航海时代的开拓者做准备。

九天微星研发的卫星教学套件,是全国首款标准的立方体纳卫星套件,采用堆叠可扩展模式设计,完全具备“少年星”的结构、电源、星务、通信、姿控、热控和载荷七个分系统功能,同样还配套了完整的地面站软件,能够完整地模拟一颗卫星的全部基本功能。卫星套件不仅能够满足青少年自主动手组装、操作卫星的愿望,还可通过编程和标准的可扩展接口,让学生们自主开发更多创意功能。

目前,九天微星的卫星教学套件已经发展到第四代。

《课桌上的卫星》课程大纲 >

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卫星测控站

观看《共享教育卫星及测控站介绍》

“少年星”测控主站
校园卫星测控分站

位于北京的中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的“少年星”测控主站,是中国第一个专属中国少年儿童、能实现天地互动的卫星测控站。

卫星测控分站是公司面向全国中小学校、青少年活动场馆等组织机构推出的卫星地面测控站。建有测控分站的学校,可依托和利用“少年星”及其他开源卫星,自主开展校园太空教育教学活动。

分站由卫星信号接收天线、卫星信号解析处理系统、卫星状态显示系统、卫星模拟教学软件、主站信息加密传输系统等多个专业软硬件模块组成,具有专业卫星地面站的大部分功能。

学校申请建站请联系我们 > | 《教室里的测控》课程大纲 >

卫星工厂

以航天与太空为主题的特色创客实验室

卫星工厂是公司面向全国推出的以航天与太空为主题的特色创客实验室。包含了卫星总体设计、零部件生产、整星组装、卫星检测、卫星发射模拟及测控的完整过程,让青少年在亲身参与的过程中,深入了解卫星相关知识,激发他们对航天事业和太空探索的兴趣。

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太空宇航服 | 登月计划 | 百变卫星 | 月球车

太空宇航服

从人类怀揣飞天梦想到克服种种困难实现载人航天,从最初的压力服到如今的宇航服,人类的探索永不止步。本课程通过制作仿真宇航服来学习载人航天的知识和宇航服的结构功能,从简单的引导实验到完整的宇航服设计,课程不仅包含完善的知识体系,更体现了工程设计思维,鼓励学生利用简单材料实现创意,激发学生的想象力和创造力。

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登月计划

航天飞行是人类长期以来的梦想,从第一个人类进入太空,载人航天至今已有40多年的历史,火箭一直是人类飞离地球的重要工具。本课程详细介绍了火箭的相关知识,引导学生设计和制作水火箭,了解水火箭的基本结构组成以及其发射原理。课程寓教于乐,在项目活动中学习相关的航天知识,培养学生的动手能力和开放性思维的发展。

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百变卫星

通过系列课程的学习,学生能够学习到航天与卫星知识。在课程中学生将了解到世界航天发展史,掌握人造卫星的相关知识,熟悉卫星七大分系统结构以及功能。根据卫星七大分系统结合系统工程方法论制作一颗仿真卫星,实现培养学生解决实际问题的能力。在课程中学习物理、生物、历史、地理等多种学科基础知识点,并且将所学习的知识点应用在课程当中。

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月球车

登上月球是人类千百年来的梦想,从伽利略制作望远镜观月到阿姆斯特朗登上月球,人类在不断的探索未知。月球车不仅是机器人技术的高级应用,更是人类探索月球的重要工具。学生通过设计和制作月球车,认识月球车基本组成结构并学习逻辑编程。实现寓乐于学,在项目活动中学习航天知识,培养学生运用系统工程思维解决实际问题的能力。

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中国少年微星计划

观看”中国少年微星计划”专题视频
  • “中国少年微星计划”及特训营介绍
  • “少年微星创客特训营”片花
  • “少年微星创客特训营”央视完整版
  • “中国少年微星计划”启动仪式(央视报道)

“中国少年微星计划”是中国航天史上的重要科普活动,让全国中小学生第一次有机会亲身参与卫星的功能创意和原型设计。活动由中国宋庆龄基金会、中国科学技术协会、中国教育学会联合主办。

首届活动以“少年星·中国梦”为主题,包含“创星、造星、发星、亮星、观星”五大环节。全国10多万中小学生参与了卫星的功能创意阶段,全国15个省份的学生代表参与设计了“少年星一号”原型样星,九天微星在此基础上完成“少年星一号”正样卫星的研制和检测。

“少年星一号”是全国首颗教育共享卫星,2018年2月2日在酒泉成功发射,2月14日完成在轨测试,并已发回多组对地成像数据。

中国少年微星计划专题页>

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