首颗教育共享卫星“少年星一号”完成在轨测试，发回地球照片

  2月14日，我国首颗教育共享卫星“少年星一号”完成在轨测试。测试结果表明，“少年星一号”各项技术指标达到预期。锂电池组、太阳能电池和电源管理模块工作正常，星上能源充足。空间成像载荷性能稳定，地面上行指令均正确执行，已发回多帧对地成像照片。

  “少年星一号”2月2日发射入轨后，九天微星测控团队即展开卫星测控工作。同时，全国首批“少年星”校园测控分站全部开机，共同参与到捕获“少年星一号”遥测信息的工作中。

  入轨8小时46分后，即北京时间2月3日0点52分，“少年星一号”过境第一圈，南京理工大学地面站率先发现信标，捕获遥测信息。0时56分47秒，位于中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的少年星测控主站接收到有效信息。0时57分17秒，宁夏中卫测控站接收到有效信息。信息显示，卫星天线、太阳能板、电池等设备工作正常。2时24分，“少年星一号”过境第二圈，上行指令发送成功，卫星遥控正常。同时，位于海南文昌中学、安徽太和三中、郑州四中、东莞科技馆等地的少年星测控分站也陆续接收到遥测信息。这是全国首次多校联合成功接收真实卫星遥测信息。

  2月11日起， “少年星一号”根据地面指令，陆续向少年星主站及校园分站发回多帧对地成像照片。至此，“少年星一号”完成在轨测试。

  目前，基于“少年星”研制与测控的中小学航天科普课程体系初步建立，立方星套件已更新至第四代。“航天与太空+STEAM”教育解决方案走进北京四中、海南文昌中学、郑州第四中学等全国数十所名校。未来，所有建有卫星测控分站的中小学，均可以开设卫星测控科普课程，让学生在教室里获得天地互动的真实体验，唤醒学生对未知以及未来的深层探索兴趣，更有远见地追逐有意义的学习。

  “少年星一号”是一颗3U结构的立方体纳卫星，由九天微星负责整体研制及检测，主要功能是无线电存储及转发，相机对地成像等。九天微星联合创始人兼CMO黄忠表示，“少年星一号”完成在轨测试，标志着其由工程研制阶段正式进入运行阶段，向建有卫星测控分站的中小学校和教育机构交付使用，为学生提供测控真实卫星的体验，重新定义我国航天科普教育场景。